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校内新闻

中心组学习研讨会

发布日期：[2018-6-3] 共阅[5145]次

2018年5月27日，学校理论学习中心组在二层会议室召开学习研讨会，李国军副校长在研讨会上以增强“四个意识”做好本职工作为题，做了主题发言。在发言中主要阐述了以下问题
　　一是增强“四个意识”是党章党规的重要内容
　　党章是党的根本大法，党规党纪是全体党员必须遵循的规矩。党章党规中对于党的政治主张、党的纪律等都作了明确的规定，这是增强“四个意识”的制度依据。
　　党章的总纲是党章的灵魂，是全党都必须牢牢坚守而不能有丝毫违背的。党章开宗明义地对党的政治性质、政治地位、奋斗目标做出明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党纲对党的指导思想、路线方针政策、中心工作任务等展开论述，全党都必须要以高度的政治意识，牢记这些内容，担当政治责任，服从党的大局，为实现党的目标而努力奋斗。
　　党章对党员的标准、义务做出了明确规定，每一个党员都必须严格按照这些标准来要求自己。党章明确指出，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。这就是说，党员首先是一种政治身份，每一个党员首先要牢牢坚持自己的政治属性和责任，这是党员政治意识的首要内容。党章从八个方面对党员的义务做出了明确规定，突出地强调了党员必须要认真学习党的基本理论，履行政治责任，发挥先锋模范作用；必须自觉遵守党的纪律和法纪法规，自觉维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，反对一切派别组织和小集团活动，牢固树立政治纪律意识；必须坚持党和人民的利益高于一切，正确处理个人利益与党和人民利益的关系，牢固树立宗旨意识和大局意识。
　　党章对党的组织制度和组织纪律做出了明确规定，最核心的就是坚持民主集中制。民主集中制的首要原则就是“四个服从”原则，即党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。在民主集中制的第六条原则中，党章一方面强调要反对个人崇拜，另一方面特别强调必须维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。对于党的纪律问题，党章明确规定，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证，各级党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这就是说，全党必须确立高度的政治意识、大局意识，同时必须要增强核心意识和看齐意识。
　　二是增强“四个意识”是全面从严治党的重大举措，也是我校新时期必须要严格遵守的准则
增强“四个意识”是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是解决突出问题、确保党的先进性纯洁性的必然选择，是全面从严治党、严肃党内政治生活的重大举措，这是增强“四个意识”的现实依据。
　　增强“四个意识”是坚持和发展我校全面工作的必然要求。全体教职员工，特别是全体党员必须要加强政治纪律，提高政治意识，增强核心意识、看齐意识，经常、主动、全面地向党中央看齐，向学校的新举措和新要求看齐，服从维护服务学校的大局。
　　三是增强“四个意识”是我校现实的需要
　　在新的历史条件下，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是加强党的建设、坚持党的领导、增强全校团结统一、形成全校的向心力、凝聚力和战斗力的重大举措，具有丰富的思想内涵。
　　增强政治意识，就是要求全体教职员工一定要坚定正确的政治方向，始终与学校保持政治上的高度一致，这是对全体教职员工，特别是党员干部第一位的要求。坚守党的政治属性，始终不能忘记中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；坚定党的政治立场，始终不能忘记全心全意为人民服务的根本宗旨；坚定党的理想信念，始终不能忘记共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想；坚持党的政治地位，始终确保党是中国特色社会主义的坚强领导核心；严格遵守党的政治纪律和政治规矩，始终把党章作为全党必须共同遵循的根本大法和总规矩，把党的各种规章制度作为自己的行为规范和规则。
　　增强大局意识，就是要求全体教职员工，特别是全体党员一定要确立正确的大局观，把握学校的工作大局和中心工作，站在党和国家大局上思考和处理问题，自觉地认识、服从和维护大局，毫不动摇地贯彻落实学校的各项规章制度和新举措、新任务。自觉认识和把握大局，就是要在学校的统一领导下，在新的发展阶段，按照学校新的总体要求，认真贯彻落实“十个常态化”，为实现我校回归市级名校行列而努力奋斗；自觉地服从学校的工作大局，就是要善于处理眼前与长远、局部和整体、个人和集体的关系，牢牢抓住学校的中心工作，把提升我校位置和口碑作为当前我校的第一要务；自觉地维护学校的工作大局，就是要切实把思想和行动统一到领导班子提出的学校发展的新举措、新方法上来，自觉适应我校全面发展的新常态，推动我校各项工作全面健康发展。
　　增强核心意识，就是要求全体教职员工，特别是全体党员一定要毫不动摇地维护、发展和巩固领导班子在学校发展中的领导核心地位。全体教职员工必须始终明确，办好学校的事情，关键在学校领导班子。全校必须一盘棋，统一服从领导的决策部署，自觉执行学校的新举措、新工作。
　　增强看齐意识，就是要求全体教职员工，特别是全体党员一定要自觉主动地以高标准严格要求自己，向学校看齐、向学校的领导看齐、向学校的各项决策看齐，跟上步伐，保持一致，确立标准，不能偏离。看齐关键是要落实在行动上，全体教职员工，特别是全体党员必须要敢于担当，勇于负责，真抓实干，开拓创新，推动各项工作取得新成绩、实现新发展。
　　总之，在新时期，我校面临着新机遇，更面临着新的挑战，只有我们全体教职员工上下一心，增强“四个意识”，努力做好本职工作，才能使我校的各项工作更快更好发展。
　　会上，学校党委书记赵秀荣同志对召开此次研讨进行了总结，指出了举办此次研讨会的目的。刚才李国军副校长结合学校目前发展情况，谈了“如何树立四个意识”，其目的是如何做好本职工作。同时提出干好本职工作的程度和标准。
　　我们要清楚“做完”和“做好”的区别，其实就是人生的差别
在工作中，「做完」和「做好」虽然仅一字之差，但前者只是完成了某项工作，而后者则不仅是完成了工作还有一个好的结果。
　　一项工作如果你抱着「差不多」的心态，只是完成而不注重结果，那么你将和职场中的大多数人一样，注定得不到晋升。
　　树立：一旦执行，就应付出100%的努力的意识
　　有些同志经常抱怨：怎么这么多事儿，没完没了的汇报报告，真是烦死人……
　　每当这时，我想咱们反问一下自己：
　　组织或者上级部门为什么会让我们反复去做同一件事呢？我们在第一次执行时是不是哪里没有做好呢？上级领导是不是因为对之前的执行结果不满意，所以要你再做一次呢？
　　我们大部分人都只知道自己做完了很多，却不知道自己做得怎么样。
　　那么，每天看似忙碌不停的你，在工作中执行任务时，是否也只是满足于「做」，却忽略了做的「结果」？
　　虽然，「做完」和「做好」仅有一字之差，但二者的本质是不同的。
前者执行了但却不到位，只是走过场或者是纯粹地应付了事；而后者不但执行了，而且到位了，它代表着对自我目标负责、对上级组织负责，对学校利益负责。
　　而一名干部是否有较高的执行力，关键就在于他重视「做好」这一结果。
　「99.9%和100%差别有多大吗？
　　无论是年终评优还是岗位晋级，就要看最后那0.1%了，谁坚持下来了，把最后这0.1%的事做好了，谁就赢了。
　　没有结果的事，等于没做
　　执行落地三法则
　　法则1：纠正「差不多」心态
　　在这个竞争激烈的社会，要想做得出色，受到认可和欢迎，就必须严格要求自己，这也是把事情做好的保证，如果总是觉得「差不多」就行了，那你将永远停留在「做完」那一步。
　　法则2：在执行中树立个人品牌
　　在如今这个年代，人们对于一份工作的渴望，早已不再是谋生的工具那么简单，每个人都渴望在职场中闯出一片天地，业绩出色，有所作为。所以，很多人对于职业的情感都是神圣的，工作更多地成了一种精神支柱。
　　既然如此，一次高效的执行不仅可以带给你一个圆满的成果，还能使你渐渐树立其自己的品牌，产生源源不断的工作动力。
　　所以，既然做就做好，这样一来，你的整个工作流程就会变成一种良性循环，任务就会轻松一步到位地搞定。
　　法则3：对自己和结果负责
　　执行得不好，说到底其实是一个人对自己和结果不负责任的表现，而这样的人在职场中是很难提升自己的竞争力的。所以，要在实际行动中把任务执行到位，对自己和结果负责，这样才能在「做完」的基础上「做好」，逐渐提高自己的核心竞争力。

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