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党建园地

中共唐山市第十中学委员会关于在全校党员中开展“两学一做” 学习教育实施方案

发布日期：[2016-6-3] 共阅[2768]次

　　按照中共唐山市委和市教育局党委、市教育局的统一部署，根据《中共唐山市教育委员会关于在市直教育系统党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》的要求，结合我校教育教学工作特点和实际情况，现就2016年在学校党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制订如下实施方案。
　　一、总体要求
　　1、重要意义。开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动全面从严治党的有力抓手，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在广大党员干部中开展“两学一做”学习教育，对于加强党的思想建设、纪律和作风建设，保持党的先进性和纯洁性；对于引导广大党员奋发有为、建功立业，确保圆满完成“十三五”任务目标，办好人民满意教育，推进教育又好又快发展，都具有十分重要的意义。
　　2、目标要求。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。教育引导党员干部自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向；进一步树立清风正气，严守党的政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为贯彻落实五大发展理念，加快建设靓丽繁华宜居和谐的现代化沿海城市和教育强市提供坚强组织保证。
　　3、解决问题。开展“两学一做”学习教育针对性要强，“学”要带着问题学，“做”要针对问题做，着力解决一些党员干部存在的突出问题：一是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。二是党的意识和党员意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等。三是宗旨观念淡薄，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。四是精神不振，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。五是道德行为不端，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。学校各党支部要紧密结合党员队伍实际，把解决问题与落实“三严三实”要求、解放思想大讨论查找出来的问题整改相结合，与检视党规党纪贯彻执行情况相结合，与处置不合格党员相结合，推动党的作风不断好转。
　　4、基本原则。做到“五坚持、五突出”：坚持正面教育为主，突出用科学理论武装头脑；坚持学用结合，突出知行合一、以学带做；坚持问题导向，突出整改提高；坚持领导带头，突出以上率下；坚持从实际出发，突出分类指导。
　　二、学习教育内容
　　1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织引导广大党员认真学习党章党规。全体党员要通读熟读党章，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法反面典型中汲取教训。党员干部要深学一层，系统学习领悟党章，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员干部必须具备的六项基本条件。学校党委书记和领导班子成员还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。
　　2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，组织引导广大党员认真学习习近平总书记系列讲话。全体党员要认真学习习近平总书记关于党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的重要论述，领会系列重要讲话的基本精神。通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和《知之深爱之切》等习近平总书记在河北工作期间的重要著述，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的基本要求和基本内容。党员干部还要深入学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，在认真学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《知之深爱之切》等著作的基础上，深刻学习领会习近平总书记对河北工作的重要讲话、重要指示和批示，以及在唐山调研时提出的“三个努力建成”奋斗目标的重要指示精神。学校党委书记和领导班子成员还要深入学习毛泽东同志《党委会的工作方法》，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设。
　　3、做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求，教育引导广大党员在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，强化党的意识，凸显党员形象。全体党员要坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，争做讲政治、有信念，政治合格；讲规矩、有纪律，执行纪律合格；讲道德、有品行，品德合格；讲奉献、有作为，发挥作用合格的“四讲四有”合格党员。即要立足岗位作贡献，以实际行动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，时时处处体现信仰信念的力量。党员领导干部要认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律、政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，为普通党员做出示范。
　　三、主要举措
　　1、夯实学习教育基础。学校党委组织召开动员会议，把中央和省、市委的部署要求，“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、根本任务、基本原则，宣传落实到每个党支部和每名党员。各党支部要以重温入党誓词为标志，全面启动“两学一做”学习教育。每名党员要对照党章扪心自问：入党为了什么？为党做了什么？对照合格党员标准还差什么？今后努力方向是什么？充分调动广大党员参与学习教育的积极性、主动性和自觉性。
　　2、围绕专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划，明确学习要求。党支部每月组织党员进行一次集中学习，学习时间一般不少于半天。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，共分3个专题进行。
　　专题一：坚定信仰信念，保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”；如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。
　　专题二：强化看齐意识，严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识，经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐；如何严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定；如何坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。
　　专题三：勇于担当作为，发挥党员作用。重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为标准，保持昂扬向上的精神风貌；如何担当负责、狠抓落实，在加速推进京津冀协同发展、转型升级、“三个努力建成”的实践中主动作为；如何干事创业、开拓进取，在本职岗位上做出更大贡献。
　　每个专题学习结束后，各党支部要上报专题学习讨论情况。学校党委领导班子成员将结合工作分工，听取党支部组织的学习讨论情况汇报，防止走过场。
　　3、坚持“四促”学习法。“以写促学”，要认真摘抄党章党规和习近平总书记系列重要讲话，倡导全文抄写党章；认真记录学习笔记，经常向党支部汇报思想、畅谈感受；认真撰写学习心得，每月至少撰写1篇体会文章。“以赛促学”，采取网络答题、主题征文、演讲比赛等多种形式，广泛开展学习竞赛，形成比学赶超、互促互进的学习氛围。“以讲促学”，充分发挥教育系统优势，组织优秀专家对党章党规、习近平总书记系列讲话重要精神进行深度解读。党员领导干部要到基层单位讲党课。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，学校党委集中安排一次专题党课。“以督促学”，加强对党员学习情况的督促指导，采取现场提问、查阅记录、走访座谈、答卷测试等方式，促进学习的开展，提高学习效果。
　　4、规范党支部组织生活。严格“三会一课”制度，突出经常性特点，以党支部为单位开好“三会一课”，以落实党员日常教育管理制度为依托，开展学习教育。定期开展党员志愿服务日、党员活动日、党章学习日、警醒日等党内活动，把学习教育融入组织生活、学习制度。召开专题组织生活会，年底前党支部以“两学一做”学习教育为主题，召开专题组织生活会，围绕“学得怎么样、做得好不好”，查摆学习教育中存在的问题，提出整改措施。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。开展民主评议党员，专题组织生活会结束后，各党支部组织党员开展民主评议，学校党委组织群众对全体党员进行测评，综合确定党员等次，对优秀党员予以表扬，对不合格党员按有关程序稳妥慎重进行组织处置。
　　5、组织开展专项工作。结合本学校实际，有针对性地落实省市委提出的五方面重点工作。治理违规办学行为专项行动，把治理违规办学行为专项行动作为学习教育的重要内容和特色载体，以学习教育统领治理违规办学行为专项行动，以治理违规办学行为专项行动深化学习教育，深入开展“一问责八清理”。实施损害师生利益问题专项整治，逐条列出问题清单，明确整治措施和进度安排，解决基层党员干部工作作风存在的突出问题。推行党员先锋指数管理，对党员参加组织生活、发挥作用等情况，进行纪实管理，量化积分考评，不断提升党员管理精细化、规范化水平。拓展党员志愿服务，组织党员参加志愿者注册登记，开展志愿服务活动，打造党员志愿服务品牌，推动党员志愿服务制度化、常态化。
　　6、全面落实“四个干”机制。坚持以“四个干”工作机制为统领，不断激发起广大党员干部转变作风，想干事、真干事、干成事的工作激情，促进党员队伍全面合格、争做优秀。深化“爱唐山、做贡献”活动，推行“我为唐山做贡献”承诺制度，广大党员干部要紧紧围绕学校工作重点，积极投身教育改革发展实践，提升教育质量和效益；坚持干事创业，千方百计破解发展难题，深化教育领域改革，推进与京津教育的合作与交流。重点要求教师党员立德树人、奉献社会，自觉践行社会主义核心价值观。持续开展解放思想大讨论，引导广大党员干部破除惯性思维束缚和传统路径依赖以及体制机制障碍，努力推进我校教育事业健康持续发展。建立实施“一员多岗”制度，建立一名党员在工作、学习、生活等多个岗位，时时处处发挥先锋模范作用制度，使全体党员争做本职工作的先锋、学习实践的典型、社会生活的表率。选树一批先进典型，在纪念建党95周年活动中，对优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部进行表彰，大力宣传他们的先进事迹，为全体党员树立标杆，自觉向先进学习。
　　7、发挥领导干部表率作用。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面，早学一步、深学一层。严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，一起参加党员民主评议。要召开班子会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以中心组学习形式组织集中研讨，强化学习效果；要以“两学一做”为主题，开好领导班子年度民主生活会。
　　四、组织领导
　　1、加强组织领导。成立学校“两学一做”领导小组，党委书记赵秀荣同志任组长，范林青校长任副组长，其他校领导任成员。负责我校“两学一做”组织领导，领导小组下设办公室，商福军同志任办公室主任，负责“两学一做”的具体工作。各支部书记是办公室成员，也是各支部“两学一做”的第一责任人，要确保广大党员全员、全程参加。　　　　　　　　
　　2、层层压实责任。各党支部要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务来抓。落实学校实施方案，保障工作力量，加强督导把关。学校党委要发挥关键作用，对所辖党支部进行全覆盖，派员指导支部活动。各党支部书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。
　　3、加强督导检查。学校“两学一做”领导小组将定期检查督导各支部工作情况。要以各党支部学习教育群众知晓率、党员学习参与率、党员存在问题整改率、群众满意率等情况，检验学习教育效果，确保学习教育扎实有效推进。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中共唐山市第十中学委员会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2016年5月13日

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